ارزشیابی وب سایت های کتابخانه ای بر اساس شاخص های عمومی به منظور ارائه الگوی مطلوب برای طراحی وب سایت کتابخانه های عمومی کشور
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- author علی جعفرپور
- adviser عشرت زمانی عاصفه عاصمی
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1390
abstract
امروزه طراحی وب سایت های کتابخانه ای بخشی جداناپذیر از ارائه خدمات کتابخانه ای با استفاده از اینترنت و امکانات آن از جمله وب است. کتابخانه های عمومی از انواع کتابخانه هایی است که زمینه ایجاد و طراحی وب سایت کتابخانه ای در آنها وجود دارد. هدف پژوهش حاضر، بررسی و تحلیل وب سایت های کتابخانه های عمومی موجود در ایران به منظور ارائه الگوی پیشنهادی برای طراحی وب سایت کتابخانه های عمومی می باشد. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و روش مورد استفاده در انجام این پژوهش از نوع پیمایش با رویکرد وب سنجی است، که با استفاده از چک لیست مک اینرلی، در دو بخش محتوایی و ساختاری به ارزیابی وب سایت های کتابخانه های عمومی به منظور ارائه طرح پیشنهادی پرداخته شد. تعداد وب سایت های کتابخانه عمومی موجود در این پژوهش با توجه به محدودیت آنها 11 وب سایت بود، که همگی در جامعه آماری لحاظ شدند. نتایج نشان داد بیشتر وب سایت ها از یک الگوی مشخص برای طراحی استفاده نکرده و با چک لیست هم خوانی ناچیزی داشتند، مثلاً از جهت ویژگی های محتوایی، وب سایت کتابخانه آستان قدس رضوی در بهترین وضعیت بود. وب سایت کتابخانه عمومی تبریز در حد متوسطی قرار داشت، و وب سایت کتابخانه عمومی علامه امینی پایین ترین نمره را کسب نمود. از جهت ویژگی های ساختاری، کتابخانه عمومی آستان قدس رضوی در رتبه نخست، کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد در حد متوسط و وب سایت کتابخانه عمومی علامه امینی در پایین ترین رتبه قرار داشت. این پژوهش ضمن ارزیابی وب سایت های کتابخانه های عمومی با چک لیست، به ارائه یک طرح پیشنهادی برای طراحی وب سایت کتابخانه های عمومی در ایران پرداخته است. نتایج این پژوهش می تواند برای متولیان کتابخانه های عمومی و از جمله نهاد کتابخانه های عمومی کشور مفید باشد.
similar resources
بررسی خدمات ارائه شده در وب سایت کتابخانه های مرکزی دانشگاه های علوم پزشکی کشور
Background and Aim: The application of information technology for the delivery of library services through websites has removed many temporal and spatial limitations. This study aimed to identify the available services and resources on the websites of central libraries at universities of medical sciences in Iran. Materials & Methods: The population of this descriptive study comprised 36 centr...
full textتحلیل محتوای پرسش های متداول وب سایت های کتابخانه ای و ارائه الگوی پیشنهادی: مطالعه وب سایت های کتابخانه های ملی، دانشگاهی و عمومی
پژوهش حاضر با هدف شناسایی مولفه های مطرح در پرسشهای متداول وب سایهای کتابخانه ای صورت گرفته است. پرسشهای متداول، راهنمای کاربران برای آشنایی با محتوای وب سایتهای اینترنتی است. طراحی مناسب این پرسشهای میتواند منجر به شناخت بهتر کاربران از محتوای وب سایت مورد نظر و جذب دوباره آنان شود. جامعه مورد مطالعه، وب سایت کتابخانه ای انجام شده است. بر اساس یافته های پژوهش، بالاترین فراوانی موضوع های مطرح ش...
15 صفحه اولبررسی ارائه آموزش های سواد اطلاعاتی در وب سایت کتابخانه های دانشگاهی علوم پزشکی ایران
Introduction: Websites are one of the fundamental tools of academic libraries for communicating with users. They can properly teach informational literacy to users. Hence, the purpose of this study is to evaluate the provision of information literacy education by Iranian University of Medical Sciences by checking websites of their central libraries. Methods: Samples were 54 central library web...
full textارزیابی کیفی پورتال های نهاد کتابخانه های عمومی کشور بر اساس الگوی ارزشیابی کیفی وب.کیو.ای.ام
هدف پژوهش حاضر بررسی و ارزیابی کیفی پورتالهای نهاد کتابخانههای عمومی کشور بر اساس الگوی ارزشیابی کیفی وب کیو. ای. ام. است.نوع پژوهش کاربردی و روش پژوهش حاضر، پیمایشی – توصیفی بود. جامعه آماری پژوهش ، پورتال های نهاد کتابخانههای عمومی کشور در سال 1395 بود که تعداد 32 پورتال مشاهده و امتیازدهی شده است. برای گردآوری دادهها از مشاهده مستقیم و بر اساس سیاهه وارسی انجام شده است که بر اساس الگوی...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023